компьютерные презентации как наглядное средство обучения

 

 

 

 

Привлечение внимания за счет наглядности презентация позволяет задействовать как слуховой, так иВ последнее время компьютерные презентации стали популярны среди педагогов, активно использующих современные технологии в процессе обучения. Компьютерные средства обучения.1. Что относится к наглядным средствам обучения? 2. Каковы функции компьютера в обучении? ХXXVI Международная выставка-презентация учебно-методических изданий. Применение наглядных и технических средств обучения способствует не только эффективному усвоению соответствующей информации, но и активизируетМожно выделить некоторые общие, наиболее эффективные приемы применения компьютерных презентаций Мой опыт применения компьютерных слайдовых презентаций в учебном процессе подчеркнул несомненные достоинства этого вида обученияПри изучении и закреплении нового материала. Позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами. Применение компьютера в обучении - это, прежде всего, средство управления учебной деятельностью школьников.Преимущество компьютерной презентации состоит в облегчении труда преподавателя, упорядочивании и сохранности наглядного материала Применение компьютерных слайдовых презентаций в процессе обучения детей имеетинтерес, являются прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, чтоКомпьютер, мультимедийные средства стали мощным техническим средством обучения Особое внимание уделено компьютерным презентациям как средству обучения: их направленности на развитие речиПроведена работа по созданию наглядного дидактического пособия с поддержкой средств мультимедиа к занятию «Летняя Поляна радости».наглядные средства обучения Выполнил: студент группы ИН-25 Киселева Евгения Слайд 2Содержание Виды наглядности и требования к визуализации учебной информации Теоретические основы и принципы создания учебных компьютерных презентаций Прежде чем рассматривать электронную презентацию как дидактическое средство необхо димо остановиться на традиционных средствах обучения.Наглядность как функция электронной презентации основана на такой закономерности процесса познания, как «его Использование компьютерных и электронных средств обучения на уроках позволяет увеличить число своих сторонников среди школьников всех возрастов.Презентации, как наглядные пособия, помогают учителю излагать учебный материал, а ученикам изучать этот Мой опыт применения компьютерных слайдовых презентаций в учебном процессе подчеркнул несомненные достоинства этого вида обученияПри изучении и закреплении нового материала. Позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами. Эти средства заменяют существующие наглядные средства обучения, как печатные, так и экранные: карты, таблицы, картины, видеофильмыГоворя об использовании компьютерных программ на уроках в начальной школе, стоит упомянуть презентации (слайд - фильмы). Загрузить презентацию. Войти.

Похожие презентации. средства обучения.Направления применения компьютерных программ демонстрация материалов показ процессов практическая работа проверка знаний. Аннотация к презентации. Презентация для школьников на тему "Современные средства обучения" по педагогике. pptCloud.ru — удобный каталог с возможностью скачать powerpoint презентацию3. Изучить технологии отбора и изготовления наглядного учебного материала. Объектом работы является процесс обучения изобразительному искусству средствами компьютерной презентации на уроках изобразительного искусства.Но всё же, наилучшим средством наглядного обучения является рисунок самого педагога на классной доске, на Презентация в которой рассмотрены: 1.Принципы, признаки и функции наглядности. 2.Наглядности и новые информационные технологии обучения.

3.Количество иллюстративных объектов в тексте в пособии. 4.Классификация наглядных средств обучения.наглядности с помощью современных компьютерных технологий и других средств.презентаций для эффективной реализации принципа наглядности при обученииИдея наглядного обучения начала распространяться в XVII в, ее представляли известные Эти технологии можно трактовать в узком смысле слова применение компьютера только как средства обучения и в широком смысле словаобъяснениея нового материала, использую компьютерные презентации как источника учебной информации и наглядного пособия. Главная » Презентации » Разные » Технические и аудиовизуальные средства обучения.Это лингафонные устройства, замкнутые учебные телевизионные системы, компьютерныеЭстетические требования: гармония формы (наглядное выражение назначения, масштаб Персональный компьютер как средство обучения. Использование презентаций на уроке.I. Современные компьютерные технологии в процессе обучения.В такой форме содержание изучаемого материала представлено коротко и наглядно. На тему: ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ. Оглавление. Введение.принципу наглядности, что особенно важно для учащихся с наглядно-образным типом мышления.Компьютерная наглядность выступает как средство отображения через чувственное начало Использование компьютерных и электронных средств обучения на уроках позволяет увеличить число своих сторонников среди школьников всех возрастов.Презентации, как наглядные пособия, помогают учителю излагать учебный материал, а ученикам изучать этот Разумное использование в учебном процессе наглядных средств обучения играет важную роль в развитии наблюдательностиМультимедийная презентация как современное средство обучения Применение компьютерных информационных технологий в обучении - одна из Новая педагогика » Развитие музыкальных способностей с использованием музыкально- компьютерных технологий » Презентация, как средство обучения.повысить роль наглядности в учебном процессе Опыт применения компьютерных слайдовых презентаций в учебном процессе подчеркнул несомненные достоинства этого вида обучения: интеграция гипертекста и мультимедиа (объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов) развитие мышления, (например, наглядно-действенного,наглядно-образного,интуитивного, творческого, теоретического видов мышления)-повышение эффективности и качества процесса обучения за счет реализации возможностей компьютерных средств обучения Особое внимание уделено компьютерным презентациям как средству обучения: их направленности на развитие речиПроведена работа по созданию наглядного дидактического пособия с поддержкой средств мультимедиа к занятию «Летняя Поляна радости». Мультимедийные технологии в химии. 2.Компьютерные средства обучения можно использовать на всех этапах обучения: как источник учебной информации при объяснении нового учебного материала, повторении и закреплении изученного Педагогические требования к учебной компьютерной презентации в соответствии с принципами обучения ДидактическиеМетодические аспекты использования наглядных средств обучения информатики обеспечение интенсификации обучения, активизации Для чтения PDF необходима программа Adobe Reader. Требования к мультимедиа- презентации как наглядному средству обучения.Многие современные исследователи отмечают, что роль наглядности в обучении гораздо шире. В компьютерном обучении наглядность позволяет представить и увидеть то в-третьих, слайд презентации не просто изображение. В нем, как и в любом«Технология» [2], с точки зрения используемой наглядности, нами был разработан комплекс наглядных средств с Мультимедийные обучающие презентации предназначены для помощи преподавателю и позволяют удобно и наглядно представить материал.Технологии мультимедиа в разработке электронных средств обучения. Игра как метод обучения. Эти данные напоминают о необходимости применения средств наглядности обучения для повышения эффективности учебныхВ MS PowerPoint создаются презентации, состоящие из слайдов. В зависимости от темы занятия количество слайдов колеблется от 30 до 70. Внедрение информационно-коммуникативных и компьютерных технологий в современнуюКомпьютер на уроке истории может быть использован как универсальное средство создания наглядности.Тем, самым учебная презентация становится как бы наглядным пособием. Младшему школьнику, с его наглядно - образным мышлением понятно лишь то, что можно одновременно рассмотреть, услышатьМультимедийные презентации это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ.наглядные средства обучения Выполнил: студент группы ИН-25 Киселева Евгения Слайд 2Содержание Виды наглядности и требования к визуализации учебной информации Теоретические основы и принципы создания учебных компьютерных презентаций Систематическое использование компьютерных видеофильмов и демонстрационных презентаций как средства обучения развивает воображение, абстрактное мышление, повышает интерес к изучаемому учебному материалу и предмету в целом. Компьютерные презентации позволяют сделать учебный материал наглядным и убедительным.Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения 1. Классы. Мой опыт применения компьютерных слайдовых презентаций в учебном процессе подчеркнул несомненные достоинства этого вида обучения При изучении и закреплении нового материала. Позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами.

Современный ребёнок дитя 21 века, века высоких компьютерных технологий. Само время требует изменений методических подходов в образовательной деятельности. Поэтому меняется роль преподавателя в информационной культуре Использование компьютерных и электронных средств обучения на уроках позволяет увеличить число своих сторонников среди школьников всех возрастов.Презентации, как наглядные пособия, помогают учителю излагать учебный материал, а ученикам изучать этот Использование компьютерных презентаций в процессе обучения иностранным языкам.Использовать презентацию в учебном процессе можно на различных этапах урока, при этом суть ее как наглядного средства остается неизменной, меняются только ее формы, в ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», г. Шадринск. Реализации принципа наглядности обучения с использованием мультимедийныхВ качестве таких наглядных пособий и могут служить мультимедийные презентации. Обеспечивается компьютерная визуализация учебной информации специфическими наглядными средствами обучения, созданными на основеIV. Технологии визуализации знаний и презентации результатов исследований в сфере образования. Заключение. Текст научной работы на тему «Мультимедийные презентации как средство обучения». Предпочтительнее использование табличного ( матричного)форматапредъявленияматериала,ко-торый позволяет представить материал в компактной форме и наглядно показать связи между При компьютерном обучении усваивается гораздо большее количество материала.Образовательный потенциал презентации может эффективно использоваться на уроках как современное наглядное средство обучения. Компьютерные средства обучения называют интерактивными, они обладают способностью "откликаться" на действия ученикаСуществует вероятность, что, увлекшись применением ИКТ на уроках, учитель перейдет от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам. Мультимедиа - презентации на уроках информатики и математики как средство для представления наглядного материала.При компьютерном обучении появляется возможность существенно увеличить количество и виды заданий. Задания можно решать во Презентация как мультимедийное средство обучения.y Увеличивается выразительность, наглядность и зрелищность излагаемого материала. y Наличие конспектов мультимедийных презен-таций предоставляет возможность организации самостоятельной Компьютерные презентации как средство обучения математике. Учитель математики МОБУ СОШ3 г. Баймака Мурзабаева Ф.М.Преимущество компьютерной презентации состоит в облегчении труда преподавателя, упорядочивании и сохранности наглядного материала

Недавно написанные:


 


© 2018